MCP-basierte Plattform für multimodale Inhalte 

Einführung

Die Erstellung textlicher und visueller Lerninhalte kann Schulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen dabei helfen, vielfältige Lernerfahrungen anzubieten – von Lerntexten und Bildern bis hin zu Videos und Quizfragen. Neben dem Einsatz im Bildungsbereich können auch Unternehmen und Organisationen diesen Ansatz nutzen, etwa für Mitarbeiterschulungen, Benutzerhandbücher, die Vorstellung von Produkten und Dienstleistungen, die Dokumentation von Wissen und die Kommunikation mit Kundinnen und Kunden. Unsere Plattform nutzt spezialisierte KI-Agenten und eine Koordination über das Model Context Protocol (MCP), um die Erstellung und Organisation solcher Inhalte in einem abgestimmten Arbeitsablauf zu unterstützen.

Die Herausforderung

Die Erstellung unterschiedlicher textlicher und visueller Inhalte erfordert häufig verschiedene Werkzeuge und Arbeitsschritte. Werden die einzelnen Bestandteile unabhängig voneinander erstellt, kann es schwierig sein, sie auf das jeweilige Thema, die Zielgruppe und den gewünschten Zweck abzustimmen. Organisationen benötigen daher Arbeitsabläufe, die sich an ihre Bedürfnisse anpassen lassen und deren Ergebnisse vor der Verwendung überprüft und überarbeitet werden können.

Unsere Plattform

Auf der Plattform übernehmen spezialisierte Agenten unterschiedliche Aufgaben – zum Beispiel die Erstellung von Texten, Bildern, Videos oder Quizfragen. Eine zentrale Koordination steuert den Arbeitsablauf und den Informationsaustausch zwischen den Agenten und den angebundenen Werkzeugen. So können verschiedene Bestandteile auf ein gemeinsames Ziel ausgerichtet werden.

MCP bietet eine strukturierte Möglichkeit, KI-Agenten, Werkzeuge und Informationsquellen miteinander zu verbinden. Dadurch können Organisationen Arbeitsabläufe für die Inhaltserstellung passend zu ihrem jeweiligen Bedarf gestalten. Die Ergebnisse können überprüft und überarbeitet werden, bevor sie zum Einsatz kommen.

Anwendungsbereiche

Je nach Projekt und Bedarf kann die Plattform beispielsweise eingesetzt werden für:

• Lerninhalte für Schulen, Universitäten und betriebliche Weiterbildungen
• Schulungs- und Einführungsmaterialien für Mitarbeitende
• Benutzerhandbücher und Schritt-für-Schritt-Anleitungen
• Text- und Bildmaterial zur Erklärung von Produkten und Dienstleistungen
• die Aufbereitung und Vermittlung von Fach- und Organisationswissen
• die Erstellung und Überarbeitung von Inhalten in organisatorischen Arbeitsabläufen

Fazit

Durch die Kombination spezialisierter Agenten und einer strukturierten Koordination über MCP lässt sich die Erstellung unterschiedlicher textlicher und visueller Inhalte in einem abgestimmten Arbeitsablauf organisieren. Dieser Ansatz eignet sich für Bildungseinrichtungen ebenso wie für vielfältige Anwendungen in Unternehmen und Organisationen. Die menschliche Prüfung und die Möglichkeit zur Überarbeitung bleiben Teil des Prozesses, damit die fertigen Inhalte zu den tatsächlichen Bedürfnissen der Zielgruppe und der Organisation passen.
Hierfür senden Sie gerne eine Mail an: clemens.havas@fh-salzburg.ac.at